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这就是当代教育，学校只看到RMB，全然不顾...

我小女儿在一年级读书。有一次，在女儿温习功课的时候，发现她有不少问题都搞不懂，我只好帮她一一作了解答。之后，随口问她：[在学校里遇到不懂的问题又没有向老师请教辅导过？]女儿回答：[我可不敢。] 我再一次追问：[为什麽呀？]没想到女儿的回答令我惊异，她说：[要是老师给讲一两遍还是不懂的话，就会挨打啦!我们班里有几个同学都是因为向老师提问题，讲了几遍都不懂，急得老师没办法就用书本在他们的头上砸，好疼呦！]听到女儿的解释 ，不由引起了我的思考。学校是孩子们学文化长知识的地方，教书育人则是老师义不容辞的责任。如何把学生带好教育好应该是每一位教师头脑中永远具备的概念，俗话说：在其位谋其政。身边的每一位学生犹如花园里的一草一木，教师就是管理花园的圆丁，不同的管路方式就会有着不同的结果。特别是教师的一言一行将直接影响到学生的成长。用书本砸学生的头，这也许是完全出于性急之下所为，未必含有什麽恶意成分，但这会给学生的心理带来一定的压力，有了疑难问题不敢向老师提问，久而久之，学生的成绩很难搞上去，严重一点说就会误人子弟，教师有着不可推卸的责任。所以，要当好一名教师就不应该把不好的心态带到学校里带到课堂上，应该对待学生具有一种责任感，如同爱花护花一样，用辛勤的汗水去哺育，这样才能使学生健康茁壮地成长。点击此处查看原文你只会银装素裹而我说不只是这样因为在你的身后我感觉到了春的温暖夏的热情秋的欢歌与收获的喜色2007年6月点击此处查看原文一个被你牵在手里的风筝我在天空里高高的飞翔你在地面上牵引牵引住了我的心2007年6月10日 点击此处查看原文看到题目，你也许毫不犹豫的说是感情呗！除此之外呢？。。。。。。她的老公长年在海上作业就是人们常说的下海捕鱼，一年只能休假两次：一次是夏季里的进暑期，一次是寒冬封河的日子。平日里也偶尔回家一两天，其他的日子就很少回家了。一晃十几年就是这麽过来的，她有时感到苦恼`空虚和失意，家里的日子又是谁人都比不了的，不愁吃不愁穿更不愁没钱花，可就是情绪很少稳定下来，特别是见到村里的男人这心里头总感觉空落落的，也有些嘣嘣跳，内心也止不住恨骂起自己的臭老公来，难道老公的心是用石头做的这麽硬，哪个老公不想自己的女人，又有哪个女人时间久了不想老公的呢！这也是自然的生理现象呦！她有时想到这个脸就有些泛红也有些发烫，心里也有时在骂自己真不知道啥叫害臊，唉！没法子，任凭怎麽样吧，不去想了，就是想了也没有用，除非老公是神仙才知道自己现在想些什麽，慢慢儿熬呗！等他回来再说吧！终于盼来了三九寒冬，河封冻了，老公也托人捎信儿来说是明天后半晌才回家的，尽管只差一天左右的光景，可对于她来说时间太长过得也太慢了些。盼中等在等中盼，好不容易把老公盼回了家。她瞧着老公笑，笑中略带着一种羞涩，回到家的老公见到了她也是咧了咧嘴嘿嘿一笑，之后就一头钻进了自家的屋子。吃罢了晚饭她也很麻利的洗刷完锅碗瓢盆儿，把两个孩子都过早的哄进了被窝里睡下了，最后剩下的就是盼着老公过来哄她娇她，还那个。。。。。。，啥。。。。。。这个时候老公吸完了一支香烟，把烟蒂扔到地上又用一只脚踩上去轻轻一撵，回过身后又是两只手搭在了她的两个肩膀上，顿时她感到浑身发热脸颊发烫，一种冲动快要抑制不住了。可没想到的是老公没能像她所期盼的那样，只是说好久没有回来，睡觉的时间尚早，很想一个人出去到街上走一走转一转，哪怕她想尽一切办法来阻拦也无济于事，老公还是走出了家中的院门儿，扔下她独自一人坐在炕沿儿上生闷气。直到很晚老公才打外面回来了。回到屋里，老公看见她穿着衣服睡在光光的炕上身底下没有铺被子，就过去唤醒了她，用手抚摸着她的头顶说自己回来晚了并表示非常抱歉，还恳求原谅，与此同时老公还把两个人的被子都铺好，而且竟自一人脱掉衣服钻进了被子里，还对她说：你也早点睡吧！我也累了想休息。说着话的工夫就听到了鼾声响起来，看到这种情景，她没有生气，倒点击此处查看原文暖气片总是在人需要的时候真诚的奉献出满腔的热情，给了你给了我给了他！ 相机瞬间的闪光却留下了永久的记忆。 镜子的珍贵就在于它能够展示自己所面对的一切！ 秤砣虽小但它能撑起千斤重担，因为它的心是真实的。 星星总是在黑暗中显示出它的光芒。 世上的举重冠军永远是千斤顶，因为它始终坚信了一个支撑点 。 生活就是大舞台，每个人都在饰演者不同的角色把每一天的故事情节推向一个高潮。 点击此处查看原文掷向我生活中低沉的湖面 霎时在我心中激起一朵 希望的浪花将我那狭隘的心胸 远远地远远地拓展2007年6月2日 点击此处查看原文凛列寒风鸟，当知归巢暖；危境滴水恩，相报如涌泉。2007年6月2日7时40分点击此处查看原文某师范大学的院墙外矗立着一块大牌子，红底白字，上面写着[为人师表]四个大字，醒目耀眼。距院墙四五米外的大树下有一位卖鸡雏的老者嘴里吆喝着：卖鸡雏呦！‘老头这小鸡雏怎麽卖的？这时一位师范生从老者的身后嚷嚷着走过来，到了装着鸡雏的筐的跟前便伸手进去抓了一只小鸡雏，托在手心里用一只手在小鸡的身上点来点去，小鸡受了惊吓从手心里掉到地上摔得吱吱叫。稚嫩的小鸡那里经得起这样的折腾，他趴在地上一动没动。老者急忙弯下腰去拾起小鸡并用双手捧着，看了那位师范生一眼，嘴里说道：这麽点的小鸡那里经得起你这麽捉弄，你为啥这样毛手毛脚的！那位师范生听了这话不但没有向老者赔礼道歉反而眼皮往上一翻，说道：这丁点的小鸡能值多少钱，就是真的摔死了又有啥可惜的！。。。。。。因此两人相持不下，气氛愈发的紧张，逐步走向崩溃。突然，那位师范生在老者没有一丝防备的情况下用双手将自行车和鸡雏筐一起掀翻，顿时满筐的鸡雏滚落一地，有不少只鸡雏被砸当场毙命。。。。。。后来校方对这件事做了妥善处理自不必说，但就上面描述的情形可以看出这麽一个问题，[为人师表]的地方就应该是高教育高素质的区域，出来的学员也面临着走向教育岗位，在这之前个别学员其素质教育没有到位，将来他们走向社会走向工作岗位对推动社会文明建设能体现出多大的意义呢 ？！俗话说[名师出高徒]，如果靠这样低素质的人去教书育人，就不会培养出高素质的学生。教育界的素质教育程度也直接影响到社会文明建设的发展，所以，素质教育必须从每个人的一点一滴上抓起，忽视不得，也不能够忽视，正所谓防微杜渐嘛！2007年6月1日 点击此处查看原文
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